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更 多 > > 福 鼎 市 教 師 進 修 學 校 舉 辦 “ 寧 德 市 基 礎 教 育 科 學 研 究 2 0 2 2 年 度 立 項 課 題 （ 福 鼎 ） ” 中 期 檢 查 匯 報 會 2 0 2 3 0 6 2 9 福 鼎 市 教 師 進 修 學 校 舉 辦 “ 寧 德 市 基 礎 教 育 科 學 研 究 2 0 2 3 年 度 立 項 課 題 （ 福 鼎 ） ” 開 題 論 證 會 0 6 2 9 精 準 把 握 新 課 標 有 效 備 考 提 質 量 — — 記 英 語 新 課 標 和 中 考 復 習 備 考 專 題 研 討 會 0 3 0 2 課 題 研 究 | | 福 鼎 市 教 師 進 修 學 校 舉 辦 福 建 省 教 育 科 學 “ 十 四 五 ” 規 劃 2 0 2 2 年 度 立 項 課 題 開 題 論 證 活 動 1 2 2 3 “ 下 沉 ” 引 領 賦 新 能 專 家 引 領 促 成 長 — — 2 0 2 4 年 福 建 省 基 礎 教 育 師 資 “ 下 沉 式 ” 教 師 培 訓 （ 福 鼎 站 ） 2 0 2 4 0 6 1 7 福 鼎 市 教 師 進 修 學 校 開 展 2 0 2 3 年 省 立 項 課 題 “ 同 課 異 構 ” 專 題 研 討 活 動 1 2 0 6 專 家 引 領 促 成 長 — — 記 福 鼎 市 中 小 學 綜 合 學 科 教 師 專 題 研 訓 活 動 1 2 0 4 追 逐 閃 耀 ， “ 巴 適 ” 成 長 — — 記 2 0 2 3 年 福 鼎 市 中 小 學 名 師 工 作 室 專 題 研 修 班 （ 二 ） 1 0 3 1 鼎 師 赴 溫 啟 智 旅 ， S T E A M 社 團 筑 夢 行 2 0 2 4 1 2 3 0 研 途 暖 冬 ， 讀 寫 啟 智 — — 記 “ 福 建 省 讀 寫 基 地 校 ” 教 學 研 討 活 動 1 2 3 0 “ 語 ” 你 同 行 “ 言 ” 續 成 長 — — 記 2 0 2 4 年 福 鼎 市 幼 兒 園 “ 領 域 教 學 專 業 成 長 ” 第 二 期 培 訓 班 1 2 1 8 行 而 不 輟 賦 新 能 ， 履 踐 致 遠 磨 匠 心 — — 記 2 0 2 4 年 福 鼎 市 小 學 骨 干 班 主 任 能 力 提 升 培 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0 2 4 年 福 鼎 市 中 小 學 （ 幼 兒 園 ） 教 科 研 能 力 提 升 培 訓 （ 五 ） 1 2 0 4 幼 兒 教 研 更 多 > > “ 語 ” 你 同 行 “ 言 ” 續 成 長 — — 記 2 0 2 4 年 福 鼎 市 幼 兒 園 “ 領 域 教 學 專 業 成 長 ” 第 二 期 培 訓 班 1 2 1 8 文 海 拏 舟 尋 妙 道 ， 深 耕 科 研 育 新 苗 — — 2 0 2 4 福 鼎 市 中 小 學 （ 幼 兒 園 ） 教 科 研 能 力 提 升 培 訓 （ 二 ） 1 2 0 2 教 研 · 燃 知 行 · 悟 — — 2 0 2 4 年 福 鼎 市 中 小 學 （ 幼 兒 園 ） 教 科 研 能 力 提 升 培 訓 （ 一 ） 1 2 0 2 “ 藝 ” 展 風 采 蓄 力 成 長 — — 福 鼎 市 幼 兒 園 新 教 師 藝 術 領 域 教 學 展 示 活 動 0 9 3 0 向 美 而 行 “ 藝 ” 同 成 長 — — 記 2 0 2 4 年 福 鼎 市 幼 兒 園 “ 領 域 教 學 專 業 成 長 ” 第 一 期 培 訓 班 0 9 2 3 弘 揚 教 育 家 精 神 深 耕 研 修 向 未 來 — — 2 0 2 4 年 秋 季 福 鼎 市 幼 兒 園 教 研 工 作 會 議 0 9 2 3 名 師 資 訊 更 多 > > “ 新 教 材 ， 新 理 念 ， 新 課 標 ” 三 新 背 景 下 的 學 與 教 — — 名 師 工 作 室 送 教 送 培 溪 美 學 校 1 2 3 1 依 標 演 繹 樂 韻 ， 創 唱 培 育 素 養 — — 福 鼎 市 第 四 屆 小 學 音 樂 名 師 工 作 室 第 十 三 次 集 中 研 訓 活 動 1 2 3 1 冬 日 送 教 沁 人 心 ， 學 思 共 研 助 成 長 — — 小 語 名 師 工 作 室 第 十 四 次 研 討 暨 紀 素 芳 黨 員 工 作 室 整 本 書 教 學 研 討 活 動 1 2 3 1 學 習 新 課 標 ， 賦 能 新 課 堂 — — 福 鼎 市 第 四 屆 中 學 體 育 名 師 工 作 室 第 五 次 研 訓 活 動 1 2 3 1 送 教 送 培 ， 共 筑 教 育 夢 — — 福 鼎 市 第 四 屆 中 學 信 息 技 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