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遵化市職教中心、 遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校、 遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校官網(wǎng)、 遵化市職教中心官網(wǎng)、 遵化職教、 遵化職教中心、 遵化市技工學(xué)校、

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遵化市職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1993年，是一所融職業(yè)教育、成人教育、技工教育、培訓(xùn)和升學(xué)為一體的多功能綜合性國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

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遵 化 市 職 教 中 心 _ 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 搜 索 學(xué) 校 首 頁(yè) 學(xué) 校 概 況 學(xué) 校 簡(jiǎn) 介 學(xué) 校 領(lǐng) 導(dǎo) 組 織 機(jī) 構(gòu) 學(xué) 校 榮 譽(yù) 發(fā) 展 規(guī) 劃 辦 學(xué) 理 念 黨 團(tuán) 工 會(huì) 黨 建 之 窗 廉 政 建 設(shè) 工 會(huì) 團(tuán) 委 女 工 生 活 社 團(tuán) 活 動(dòng) 校 園 動(dòng) 態(tài) 通 知 公 告 校 園 新 聞 成 果 展 示 政 務(wù) 公 開 職 稱 評(píng) 定 普 通 話 教 學(xué) 科 研 教 學(xué) 動(dòng) 態(tài) 教 學(xué) 成 果 教 研 教 改 精 品 課 程 課 題 研 究 教 學(xué) 案 例 名 師 專 欄 教 學(xué) 資 源 德 育 之 窗 德 育 動(dòng) 態(tài) 政 策 法 規(guī) 規(guī) 章 制 度 班 級(jí) 管 理 道 德 講 堂 心 理 健 康 德 育 案 例 專 業(yè) 建 設(shè) 專 業(yè) 介 紹 人 培 方 案 職 業(yè) 技 能 評(píng) 價(jià) 骨 干 專 業(yè) 招 生 就 業(yè) 招 生 簡(jiǎn) 章 實(shí) 習(xí) 實(shí) 訓(xùn) 就 業(yè) 指 導(dǎo) 校 企 合 作 社 會(huì) 培 訓(xùn) 師 生 天 地 教 師 風(fēng) 采 技 能 展 示 優(yōu) 秀 學(xué) 生 學(xué) 生 活 動(dòng) 校 園 安 全 安 全 動(dòng) 態(tài) 安 全 制 度 安 全 知 識(shí) 安 全 措 施 后 勤 服 務(wù) 質(zhì) 量 提 升 網(wǎng) 上 報(bào) 名 德 以 修 身 ? ? 技 以 立 業(yè) 深 入 學(xué) 習(xí) 貫 徹 習(xí) 近 平 總 書 記 在 全 國(guó) 教 育 大 會(huì) 上 的 重 要 講 話 精 神 【 匠 心 鑄 夢(mèng) ， 技 動(dòng) 未 來(lái) 】 我 校 機(jī) 電 部 學(xué) 生 在 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 技 能 大 賽 “ 新 材 料 智 能 生 產(chǎn) . . . 0 1 0 7 技 能 比 拼 展 風(fēng) 采 匠 心 獨(dú) 運(yùn) 鑄 輝 煌 — — 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 2 0 2 4 — 2 0 2 5 學(xué) 年 度 第 一 學(xué) . . . 0 1 0 3 聚 力 前 行 筑 夢(mèng) 遠(yuǎn) 航 — — 遵 化 職 校 2 0 2 5 元 旦 文 藝 展 演 活 動(dòng) 0 1 0 1 匠 心 筑 夢(mèng) ， 技 耀 篤 行 — — 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 機(jī) 加 專 業(yè) 學(xué) 生 在 省 級(jí) 技 能 競(jìng) 賽 榮 獲 佳 績(jī) 0 1 0 1 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 幼 兒 保 育 專 業(yè) 學(xué) 生 在 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 技 能 大 賽 中 斬 獲 佳 績(jī) ！ 0 1 0 1 【 匠 心 鑄 夢(mèng) ， 技 動(dòng) 未 來(lái) 】 我 校 機(jī) 電 部 學(xué) 生 在 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 技 能 大 賽 “ 新 材 料 智 能 生 產(chǎn) 與 產(chǎn) 品 檢 驗(yàn) （ 中 職 組 ） ” 賽 項(xiàng) 中 再 創(chuàng) 佳 績(jī) ！ 技 能 比 拼 展 風(fēng) 采 匠 心 獨(dú) 運(yùn) 鑄 輝 煌 — — 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 2 0 2 4 — 2 0 2 5 學(xué) 年 度 第 一 學(xué) 期 技 能 競(jìng) 賽 總 結(jié) 表 彰 大 會(huì) 聚 力 前 行 筑 夢(mèng) 遠(yuǎn) 航 — — 遵 化 職 校 2 0 2 5 元 旦 文 藝 展 演 活 動(dòng) 匠 心 筑 夢(mèng) ， 技 耀 篤 行 — — 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 機(jī) 加 專 業(yè) 學(xué) 生 在 省 級(jí) 技 能 競(jìng) 賽 榮 獲 佳 績(jī) 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 幼 兒 保 育 專 業(yè) 學(xué) 生 在 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 技 能 大 賽 中 斬 獲 佳 績(jī) ！ 0 5 2 0 2 4 0 9 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 、 遵 化 市 實(shí) 驗(yàn) 中 學(xué) 2 0 2 4 年 秋 季 開 學(xué) 新 生 入 學(xué) 指 南 2 7 2 0 2 4 0 8 2 0 2 4 年 2 + 2 + 2 貫 通 培 養(yǎng) 專 業(yè) 招 生 錄 取 結(jié) 果 公 示 （ 機(jī) 電 技 術(shù) 應(yīng) 用 專 業(yè) ） 2 7 2 0 2 4 0 8 2 0 2 4 年 2 + 2 + 2 貫 通 培 養(yǎng) 專 業(yè) 招 生 錄 取 結(jié) 果 公 示 ( 機(jī) 械 加 工 技 術(shù) 專 業(yè) ） 2 2 2 0 2 4 0 1 2 0 2 3 年 職 業(yè) 教 育 國(guó) 家 在 線 精 品 課 程 擬 推 薦 申 報(bào) 名 單 的 公 示 2 5 2 0 2 3 0 5 遵 化 市 職 教 中 心 2 0 2 2 年 度 崗 位 聘 任 情 況 公 示 （ 在 職 ） 2 5 2 0 2 3 0 5 遵 化 市 職 教 中 心 2 0 2 2 年 度 崗 位 聘 任 情 況 公 示 ( 人 代 ) 2 5 2 0 2 3 0 5 2 0 2 2 年 度 事 業(yè) 單 位 專 業(yè) 技 術(shù) 崗 位 聘 用 工 作 方 案 通 知 公 告 更 看 更 多 校 園 動(dòng) 態(tài) 更 看 更 多 人 才 培 養(yǎng) 專 業(yè) 建 設(shè) 更 看 更 多 汽 車 運(yùn) 用 與 維 修 專 業(yè) 本 專 業(yè) 培 養(yǎng) 具 有 良 好 職 業(yè) 道 德 、 良 好 文 化 素 質(zhì) ， 具 備 總 成 拆 裝 與 更 換 、 基 本 檢 查 與 調(diào) 整 、 常 規(guī) 維 護(hù) 與 簡(jiǎn) 單 維 修 能 力 . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 1 4 了 解 更 多 建 筑 工 程 施 工 專 業(yè) 本 專 業(yè) 以 工 作 能 力 培 養(yǎng) 為 主 線 ， 培 養(yǎng) 掌 握 建 筑 專 業(yè) 相 關(guān) 知 識(shí) 和 法 規(guī) ， 具 有 良 好 的 職 業(yè) 道 德 和 職 業(yè) 基 本 技 能 ， 在 建 筑 . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 1 4 了 解 更 多 財(cái) 經(jīng) 專 業(yè) 部 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 財(cái) 經(jīng) 部 始 建 于 2 0 1 1 年 ， 是 學(xué) 校 重 點(diǎn) 發(fā) 展 專 業(yè) ， 2 0 2 2 年 電 子 商 務(wù) 專 業(yè) 獲 批 河 北 省 級(jí) . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 1 4 了 解 更 多 旅 游 服 務(wù) 與 管 理 專 業(yè) 遵 化 市 職 業(yè) 技 術(shù) 教 育 中 心 旅 游 服 務(wù) 與 管 理 專 業(yè) 開 設(shè) 于 2 0 0 1 年 ， 秉 持 “ 德 以 修 身 、 技 以 立 業(yè) ” 校 訓(xùn) 精 神 ， 以 “ 培 . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 1 4 了 解 更 多 機(jī) 電 專 業(yè) 部 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 機(jī) 電 專 業(yè) 部 包 含 機(jī) 電 技 術(shù) 應(yīng) 用 和 汽 車 運(yùn) 用 與 維 修 兩 個(gè) 專 業(yè) ， 機(jī) 電 技 術(shù) 應(yīng) 用 專 業(yè) 和 汽 車 運(yùn) 用 . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 1 4 了 解 更 多 貫 通 培 養(yǎng) 2 + 2 + 2 機(jī) 械 加 工 技 術(shù) 、 2 + 2 + 2 機(jī) 電 應(yīng) 用 、 3 + 2 機(jī) 電 一 體 化 升 學(xué) 精 英 升 學(xué) 班 ： 醫(yī) 藥 衛(wèi) 生 信 息 管 理 、 計(jì) 算 機(jī) 平 面 設(shè) 計(jì) 、 機(jī) 械 類 升 學(xué) 班 ： 計(jì) 算 機(jī) 應(yīng) 用 與 維 修 、 旅 游 服 務(wù) 與 管 理 、 幼 兒 保 育 、 藝 術(shù) 高 考 、 會(huì) 計(jì) 事 務(wù) 訂 單 班 長(zhǎng) 城 汽 車 ： 數(shù) 控 加 工 、 焊 接 加 工 、 機(jī) 械 加 工 及 自 動(dòng) 化 、 汽 車 運(yùn) 用 與 維 修 ; 京 東 方 ： 機(jī) 電 技 術(shù) 應(yīng) 用 聯(lián) 合 辦 學(xué) 電 子 商 務(wù) 、 航 空 地 勤 軌 道 交 通 運(yùn) 輸 服 務(wù) 與 管 理 辦 公 樓 辦 公 樓 > 宿 舍 樓 宿 舍 樓 > 食 堂 食 堂 > 實(shí) 訓(xùn) 樓 實(shí) 訓(xùn) 樓 > 辦 公 樓 正 面 辦 公 樓 正 面 > 圖 書 館 圖 書 館 > 食 堂 內(nèi) 食 堂 內(nèi) > 教 學(xué) 成 果 師 生 風(fēng) 采 校 園 安 全 【 書 香 校 園 】 誦 讀 經(jīng) 典 傳 承 中 華 文 化 — — 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 第 五 屆 經(jīng) 典 詩(shī) 詞 知 識(shí) 競(jìng) 賽 暨 學(xué) 期 早 讀 活 動(dòng) 總 結(jié) 表 彰 大 會(huì) “ 腹 有 詩(shī) 書 氣 自 華 ， 最 是 書 香 能 致 遠(yuǎn) 。 ” 為 深 入 貫 徹 落 實(shí) 立 德 樹 人 的 根 本 任 務(wù) ， 提 高 學(xué) 生 的 文 化 素 養(yǎng) 和 審 美 情 趣 ， 檢 驗(yàn) 早 讀 活 動(dòng) 成 效 ， 活 躍 校 園 文 化 氣 氛 ， 打 造 書 香 校 園 ， 1 2 月 2 7 日 上 午 ， 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 舉 辦 了 第 五 屆 “ 誦 讀 經(jīng) 典 ? 傳 承 中 華 文 化 ” 詩(shī) 詞 知 識(shí) 競(jìng) 賽 暨 學(xué) 期 早 讀 活 動(dòng) 總 結(jié) 表 彰 大 會(huì) 。 成 果 展 示 2 0 2 4 1 2 3 1 技 能 場(chǎng) 上 顯 本 領(lǐng) ， 競(jìng) 賽 平 臺(tái) 展 風(fēng) 采 — — 遵 化 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 機(jī) 加 專 業(yè) 學(xué) 生 在 省 級(jí) 技 能 競(jìng) 賽 再 創(chuàng) 佳 績(jī) 喜 報(bào) — 1 2 月 2 4 日 — 1 2 月 2 6 日 ， 河 北 省 2 0 2 5 年 職 業(yè) 院 校 “ 安 全 保 衛(wèi) ” （ 中 職 組 ） 賽 項(xiàng) 在 豐 南 區(qū) 職 業(yè) 技 術(shù) 教 育 中 心 舉 行 。 本 次 技 能 大 賽 由 河 北 省 教 育 廳 主 辦 ， 河 北 省 現(xiàn) 代 服 務(wù) 業(yè) 職 教 集 團(tuán) 、 河 北 省 唐 山 市 豐 南 區(qū) 職 業(yè) 技 術(shù) 教 育 中 心 承 辦 。 這 是 一 個(gè) 展 現(xiàn) 學(xué) 生 技 能 、 智 慧 與 毅 力 的 競(jìng) 技 場(chǎng) ， 也 是 一 個(gè) 見(jiàn) 證 學(xué) 生 們 頑 強(qiáng) 拼 搏 、 奮 勇 爭(zhēng) 先 的 熱 血 舞 臺(tái) 。 我 校 機(jī) 加 專 業(yè) 學(xué) 生 榮 獲 安 全 保 衛(wèi) 賽 項(xiàng) 團(tuán) 體 二 等 獎(jiǎng) 喜 人 成 績(jī) 。 成 果 展 示 2 0 2 4 1 2 3 1 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 技 能 大 賽 中 職 組 “ 職 業(yè) 禮 儀 ” 賽 項(xiàng) ， 我 校 6 名 學(xué) 生 榮 獲 團(tuán) 體 三 等 獎(jiǎng) 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 技 能 大 賽 職 業(yè) 禮 儀 比 賽 于 1 2 月 1 6 日 至 1 2 月 1 8 日 在 石 家 莊 交 通 運(yùn) 輸 學(xué) 校 成 功 舉 辦 。 此 次 比 賽 吸 引 了 全 省 6 6 所 學(xué) 校 的 3 9 6 名 學(xué) 生 參 賽 ， 經(jīng) 過(guò) 激 烈 的 角 逐 ， 我 校 秦 子 怡 、 張 子 聰 、 朱 新 榮 、 郭 弘 瑩 、 張 澺 洋 、 張 澺 航 6 名 選 手 團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作 ， 沉 著 應(yīng) 對(duì) ， 最 終 獲 得 省 賽 三 等 獎(jiǎng) 。 成 果 展 示 2 0 2 4 1 2 2 7 【 匠 心 鑄 夢(mèng) ， 技 動(dòng) 未 來(lái) 】 我 校 機(jī) 電 部 學(xué) 生 在 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 技 能 大 賽 “ 新 材 料 智 能 生 產(chǎn) 與 產(chǎn) 品 檢 驗(yàn) （ 中 職 組 ） ” 賽 項(xiàng) 中 再 創(chuàng) 佳 績(jī) ！ 2 0 2 5 年 1 月 5 日 ， 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 技 能 大 賽 “ 新 材 料 智 能 生 產(chǎn) 與 產(chǎn) 品 檢 驗(yàn) （ 中 職 組 ） ” 賽 項(xiàng) 在 豐 南 職 教 中 心 圓 滿 落 幕 。 我 校 機(jī) 電 部 學(xué) 生 金 日 朋 、 楊 偉 澤 、 嚴(yán) 宏 偉 （ 指 導(dǎo) 教 師 ： 張 美 英 、 楊 倩 ） 取 得 了 三 等 獎(jiǎng) 的 優(yōu) 異 成 績(jī) 。 優(yōu) 秀 學(xué) 生 2 0 2 5 0 1 0 7 匠 心 筑 夢(mèng) ， 技 耀 篤 行 — — 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 機(jī) 加 專 業(yè) 學(xué) 生 在 省 級(jí) 技 能 競(jìng) 賽 榮 獲 佳 績(jī) 為 貫 徹 黨 的 教 育 方 針 ， 落 實(shí) 立 德 樹 人 的 根 本 任 務(wù) ， 引 領(lǐng) 中 等 職 業(yè) 學(xué) 校 焊 接 技 術(shù) 專 業(yè) 建 設(shè) 及 課 程 改 革 。 1 2 月 2 4 日 — 1 2 月 2 7 日 ， 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 （ 中 職 組 ） 焊 接 技 術(shù) 賽 項(xiàng) 在 張 家 口 開 賽 。 優(yōu) 秀 學(xué) 生 2 0 2 5 0 1 0 1 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 幼 兒 保 育 專 業(yè) 學(xué) 生 在 2 0 2 5 年 河 北 省 職 業(yè) 院 校 技 能 大 賽 中 斬 獲 佳 績(jī) ！ 人 生 萬(wàn) 事 須 自 為 ， 跬 步 江 山 即 寥 廓 。 近 日 ， 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 學(xué) 前 教 育 專 業(yè) 部 先 后 參 加 河 北 省 中 等 職 業(yè) 院 校 舞 蹈 、 幼 兒 創(chuàng) 客 設(shè) 計(jì) 3 D 打 印 、 嬰 幼 兒 保 育 三 個(gè) 賽 項(xiàng) ， 均 獲 得 省 賽 三 等 獎(jiǎng) 。 優(yōu) 秀 學(xué) 生 2 0 2 5 0 1 0 1 【 法 治 校 園 】 弘 揚(yáng) 憲 法 精 神 維 護(hù) 憲 法 權(quán) 威 — — 遵 化 職 校 開 展 “ 國(guó) 家 憲 法 日 ” 系 列 教 育 活 動(dòng) 為 深 入 學(xué) 習(xí) 貫 徹 習(xí) 近 平 法 治 思 想 ， 大 力 弘 揚(yáng) 憲 法 精 神 ， 在 已 建 成 “ 河 北 省 依 法 治 校 示 范 校 ” 基 礎(chǔ) 上 ， 落 實(shí) “ 依 法 治 校 、 從 嚴(yán) 管 理 ” 的 學(xué) 校 工 作 主 基 調(diào) ， 遵 化 職 校 于 1 2 月 4 日 上 午 ， 開 展 了 “ 國(guó) 家 憲 法 日 ” 系 列 教 育 活 動(dòng) 。 安 全 動(dòng) 態(tài) 2 0 2 4 1 2 0 5 法 潤(rùn) 校 園 護(hù) 航 青 春 — — 遵 化 職 校 開 展 “ 法 治 進(jìn) 校 園 ” 活 動(dòng) 為 深 入 貫 徹 習(xí) 近 平 法 治 思 想 ， 全 面 落 實(shí) 八 五 普 法 規(guī) 劃 ， 我 校 始 終 堅(jiān) 持 “ 依 法 治 校 、 從 嚴(yán) 管 理 ” 的 理 念 ， 在 已 建 成 “ 河 北 省 依 法 治 校 示 范 校 ” 基 礎(chǔ) 上 ， 依 托 校 內(nèi) “ 遵 化 市 法 治 教 育 基 地 ” 不 斷 開 展 法 治 教 育 活 動(dòng) 。 1 0 月 2 5 日 上 午 ， 我 校 邀 請(qǐng) 華 明 路 街 道 黨 工 委 副 書 記 聶 述 增 、 法 治 副 校 長(zhǎng) 華 明 路 派 出 所 四 警 警 長(zhǎng) 馬 軍 、 華 明 路 派 出 所 警 官 張 恩 海 來(lái) 我 校 進(jìn) 行 “ 法 治 進(jìn) 校 園 ” 主 題 宣 講 ， 參 與 本 次 活 動(dòng) 的 有 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 副 校 長(zhǎng) 劉 大 鵬 。 安 全 知 識(shí) 2 0 2 4 1 0 3 1 【 法 治 校 園 】 依 法 育 人 健 康 成 長(zhǎng) — — 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 法 治 進(jìn) 校 園 活 動(dòng) 紀(jì) 實(shí) 為 深 入 學(xué) 習(xí) 習(xí) 近 平 法 治 思 想 ， 全 面 落 實(shí) 第 八 個(gè) 五 年 普 法 規(guī) 劃 ， 加 快 建 設(shè) “ 河 北 省 依 法 治 校 示 范 校 ” ， 落 實(shí) “ 依 法 治 校 從 嚴(yán) 管 理 ” 的 思 想 ， 全 力 打 造 “ 平 安 文 明 和 諧 美 麗 整 潔 ” 的 校 園 ， 為 加 快 建 設(shè) “ 四 個(gè) 遵 化 ” 貢 獻(xiàn) 教 育 力 量 。 安 全 知 識(shí) 2 0 2 4 0 9 1 8 校 園 印 象 教 育 部 河 北 省 教 育 廳 河 北 職 成 教 育 網(wǎng) 唐 山 教 育 局 河 北 省 教 育 考 試 院 河 北 省 人 事 考 試 網(wǎng) 中 國(guó) 教 師 資 格 網(wǎng) 教 育 部 職 成 司 學(xué) 信 網(wǎng) 蓸 妃 甸 職 教 灤 南 職 教 河 北 能 源 學(xué) 院 唐 山 科 職 院 河 北 機(jī) 車 學(xué) 院 豐 潤(rùn) 職 教 唐 山 體 校 友 情 鏈 接 C o p y r i g h t ? 遵 化 市 職 業(yè) 教 育 聯(lián) 合 學(xué) 校 a l l r i g h t s r e s e r v e d ? ? 冀 I C P 備 1 3 0 0 2 9 6 3 號(hào) 2 ? ? ? ? 冀 公 網(wǎng) 安 備 1 3 0 2 0 0 0 2 1 2 5 1 6 7 號(hào) ? ? 技 術(shù) 支 持 ： 創(chuàng) 元 教 育 微 信 公 眾 號(hào) 視 頻 號(hào) 聯(lián) 系 我 們 招 生 辦 電 話 ： 0 3 1 5 6 6 8 7 7 1 4 辦 公 室 電 話 ： 0 3 1 5 6 6 8 7 7 0 7 郵 箱 ： z h z j z x @ 1 6 3 . c o m 地 址 ： 河 北 省 遵 化 市 南 三 環(huán) 西 路

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