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腦科學、 腦力運動、 課題、 建設、 應用、 研究、 前沿學科、

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為了推進“腦科學”發展規劃，將“腦科學學科建設與應用性研究課題”作為2021“十四五”開局之年管理科研發展的大事之一。課題將腦科學理論思想及技術方法應用滲透到素質教育的全領域，為現有的教育體系做助力，實現國民教育、科技發展的全面升級。

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中 國 腦 科 學 學 科 建 設 與 應 用 性 研 究 （ 前 沿 學 科 ） 歡 迎 登 錄 中 國 腦 科 學 學 科 建 設 與 應 用 性 研 究 （ 前 沿 學 科 ） ！ 關 于 我 們 證 書 查 詢 聯 系 我 們 中 國 腦 科 學 學 科 建 設 與 應 用 性 研 究 （ 前 沿 學 科 ） 腦 科 學 領 域 人 才 庫 1 5 9 5 0 7 2 8 3 1 5 首 頁 最 新 資 訊 專 家 導 師 腦 科 學 導 師 腦 科 學 專 家 腦 科 學 會 員 人 生 有 為 智 慧 導 師 百 家 聯 盟 智 慧 父 母 智 慧 少 年 腦 力 運 動 在 線 報 名 最 新 資 訊 M O R E > 關 于 腦 科 學 平 臺 專 家 導 師 及 課 題 委 員 注 冊 及 更 新 通 知 2 0 2 5 0 1 2 0 中 共 中 央 、 國 務 院 印 發 《 教 育 強 國 建 設 規 劃 綱 要 （ 2 0 2 4 — 2 0 3 5 年 ） 》 加 快 建 設 中 國 特 色 社 會 主 義 教 育 強 國 2 0 2 5 0 1 2 0 關 于 切 實 開 展 “ 人 生 有 為 實 踐 基 地 ” 系 列 工 作 的 通 知 2 0 2 5 0 1 1 1 “ 十 四 五 ” 腦 科 學 教 育 行 業 發 展 暨 2 0 2 5 迎 新 交 流 會 上 領 導 致 辭 嘉 賓 賀 詞 及 代 表 發 言 匯 集 2 0 2 4 1 2 3 1 北 京 腦 科 聯 王 順 華 顧 問 在 “ 十 四 五 ” 腦 科 學 教 育 行 業 發 展 暨 2 0 2 5 迎 新 交 流 會 上 的 專 題 報 告 摘 要 2 0 2 4 1 2 2 8 北 京 腦 科 聯 執 行 秘 書 長 余 靜 在 “ 十 四 五 ” 腦 科 學 教 育 行 業 發 展 暨 2 0 2 5 迎 新 交 流 會 上 的 專 題 報 告 摘 要 2 0 2 4 1 2 2 8 劉 長 春 主 任 在 “ 十 四 五 ” 腦 科 學 教 育 行 業 發 展 暨 2 0 2 5 迎 新 交 流 會 上 的 專 題 報 告 摘 要 2 0 2 4 1 2 2 8 龐 馨 龍 主 任 在 “ 十 四 五 ” 腦 科 學 教 育 行 業 發 展 暨 2 0 2 5 迎 新 交 流 會 上 的 專 題 報 告 摘 要 2 0 2 4 1 2 2 8 戴 翔 主 任 在 “ 十 四 五 ” 腦 科 學 教 育 行 業 發 展 暨 2 0 2 5 迎 新 交 流 會 上 的 專 題 報 告 摘 要 2 0 2 4 1 2 2 8 蔣 國 華 教 授 在 “ 十 四 五 ” 腦 科 學 教 育 行 業 發 展 暨 2 0 2 5 迎 新 交 流 會 上 的 專 題 報 告 摘 要 2 0 2 4 1 2 2 8 腦 力 運 動 人 生 有 為 M O R E > M O R E > B B I C 腦 科 賽 2 0 2 5 第 一 期 會 議 簡 報 2 0 2 5 0 1 0 6 腦 科 學 腦 全 球 國 際 腦 力 運 動 賽 事 組 委 會 ? 關 于 對 龐 馨 龍 等 同 志 人 事 任 命 的 決 定 2 0 2 5 0 1 0 1 關 于 “ 腦 力 九 極 運 動 （ 世 界 杯 ） 組 委 會 ” 更 名 為 “ 腦 科 學 腦 全 球 國 際 腦 力 運 動 賽 事 組 委 會 ” 的 說 明 2 0 2 4 1 1 0 1 習 近 平 在 杭 州 第 十 九 屆 亞 洲 運 動 會 開 幕 式 歡 迎 宴 會 上 的 致 辭 （ 全 文 ） 2 0 2 3 0 9 2 3 關 于 開 展 2 0 2 3 年 “ 中 國 腦 力 九 極 運 動 （ 第 六 屆 ） 南 京 城 市 錦 標 賽 ” 的 通 知 2 0 2 3 0 6 2 1 祝 賀 徐 州 豐 縣 成 為 《 人 生 有 為 》 全 國 第 一 家 縣 級 讀 書 實 踐 基 地 2 0 2 5 0 1 2 2 祝 賀 蔣 國 華 教 授 榮 任 “ 人 生 有 為 研 究 與 應 用 學 術 委 員 會 ” 顧 問 委 員 2 0 2 5 0 1 2 0 《 人 生 有 為 》 讀 書 分 享 0 1 0 — — 盧 麗 招 【 廈 門 荃 擎 教 育 】 2 0 2 5 0 1 1 6 《 人 生 有 為 》 讀 書 分 享 0 0 9 — — 劉 波 委 員 通 讀 戴 翔 先 生 《 人 生 有 為 》 后 跳 開 書 本 之 外 的 思 考 2 0 2 5 0 1 1 6 祝 賀 劉 波 教 授 榮 任 “ 人 生 有 為 研 究 與 應 用 學 術 委 員 會 ” 委 員 2 0 2 5 0 1 1 6 腦 科 學 導 師 M O R E > 邱 昌 敏 龐 馨 龍 張 靜 遠 樸 海 英 王 文 娟 戴 端 琴 戴 益 玲 范 立 新 劉 雪 閆 新 生 郭 躍 曾 俊 豪 謝 雙 喜 張 蘋 黃 雄 華 常 興 隆 萬 軍 恒 崔 恒 鳴 楊 晨 毛 永 紅 腦 科 學 專 家 M O R E > 劉 波 韓 宏 宇 張 天 保 楊 雄 里 蔣 國 華 戴 翔 汪 克 強 鄭 理 洪 常 春 溫 克 那 杰 賀 永 龔 啟 勇 蘇 國 輝 馮 建 鋒 汪 靜 瑩 趙 軼 劼 練 春 鋒 張 冰 董 英 豪 百 家 聯 盟 M O R E > 0 2 2 0 2 5 0 1 腦 科 學 學 科 建 設 與 應 用 聯 盟 關 于 對 劉 長 春 等 同 志 人 事 任 命 的 決 定 腦 科 學 學 科 建 設 與 應 用 聯 盟 關 于 對 劉 長 春 等 同 志 人 事 任 命 的 決 定 腦 科 聯 【 2 0 2 5 】 第 0 0 . . . 腦 科 學 學 科 建 設 與 應 用 聯 盟 關 于 對 劉 長 春 等 同 志 人 事 任 命 的 決 定 2 0 2 5 0 1 0 2 腦 科 學 學 科 建 設 與 應 用 聯 盟 發 起 方 案 2 0 2 4 0 8 2 5 腦 科 學 研 究 與 智 慧 少 年 成 長 中 心 （ 腦 科 學 聯 盟 ） 簡 介 2 0 2 3 0 2 1 4 智 慧 父 母 M O R E > 2 1 2 0 2 4 0 8 請 家 長 引 導 孩 子 養 成 好 習 慣 ， 再 談 抓 成 績 請 家 長 引 導 孩 子 養 成 好 習 慣 ， 再 談 抓 成 績 ▊ 1 、 尊 重 與 欣 賞 老 師 的 習 慣 . . . 請 家 長 引 導 孩 子 養 成 好 習 慣 ， 再 談 抓 成 績 2 0 2 4 0 8 2 1 積 極 開 展 巡 講 幫 扶 活 動 共 同 促 進 “ 家 校 共 育 ” 進 程 2 0 2 3 1 0 1 2 不 同 關 鍵 期 的 訓 練 內 容 — — 正 確 使 用 大 腦 ， 學 習 能 力 穩 步 提 高 ！ 2 0 2 3 1 0 0 7 《 中 學 生 心 理 健 康 量 表 》 ( M S S M H S ) 2 0 2 3 1 0 0 7 “ 智 慧 父 母 ” 家 庭 教 育 講 座 問 卷 及 反 饋 表 2 0 2 3 1 0 0 7 多 元 智 能 測 評 表 （ 問 卷 ） 2 0 2 3 1 0 0 7 智 慧 導 師 M O R E > 3 1 2 0 2 4 1 0 腦 科 學 未 來 領 軍 人 才 培 養 規 劃 腦 科 學 未 來 領 軍 人 才 培 養 規 劃 一 、 項 目 背 景 . . . 0 8 2 0 2 4 0 4 日 拱 一 卒 功 不 唐 捐 日 拱 一 卒 功 不 唐 捐 — — 記 腦 科 學 心 腦 速 算 “ 金 種 子 ” 2 1 天 陪 跑 訓 練 側 記 王 晴 . . . 2 5 2 0 2 4 0 2 腦 科 學 心 腦 速 算 “ 金 種 子 ” 訓 練 計 劃 即 將 開 啟 心 腦 速 算 是 模 擬 電 腦 相 關 理 論 ， 依 據 兒 童 愛 動 手 的 特 點 ， 將 手 指 靈 活 性 的 訓 練 和 數 學 . . . 2 0 2 0 2 4 0 1 中 國 家 庭 教 育 學 會 開 展 家 庭 教 育 指 導 師 認 證 報 名 工 作 《 家 庭 教 育 指 導 師 國 家 職 業 標 準 》 通 過 終 審 2 0 2 4 0 1 1 7 1 4 : 4 4 : 5 6 中 國 婦 女 . . . 腦 科 學 研 究 M O R E > 2 7 2 0 2 4 0 8 中 國 加 拿 大 古 巴 認 知 老 化 國 際 云 端 聯 合 研 究 中 國 加 拿 大 古 巴 認 知 老 化 國 際 云 端 聯 合 研 究 . . . 1 3 2 0 2 4 0 8 腦 科 學 研 究 — — 前 沿 領 域 （ 前 沿 科 學 ） 近 年 來 ， 隨 著 各 種 神 經 成 像 技 術 和 神 經 信 息 處 理 手 段 的 不 斷 豐 富 ， 腦 研 究 逐 步 由 認 識 大 腦 的 結 構 和 功 能 部 件 轉 向 認 識 更 為 深 入 的 神 經 功 . . . 0 5 2 0 2 3 1 0 十 個 手 指 上 皮 脊 紋 數 的 總 量 T R C 說 明 了 什 么 T R C ( T o t a l R i d g e C o u n t ) 也 稱 先 天 學 習 潛 量 . . . 1 5 2 0 2 3 0 2 腦 科 學 研 究 — — 指 紋 為 啥 不 重 樣 指 紋 獨 特 的 弓 型 、 環 型 和 螺 旋 型 圖 案 是 在 胎 兒 發 育 過 程 中 ， 由 指 尖 上 微 小 脊 狀 波 紋 擴 散 后 相 互 碰 撞 形 成 的 。 這 與 斑 馬 產 生 . . . 戰 略 合 作 友 情 鏈 接 中 國 人 民 政 府 國 家 教 育 部 中 華 講 師 網 聯 系 我 們 C O N T A C T U S 服 務 熱 線 1 5 9 5 0 7 2 8 3 1 5 中 國 腦 科 學 學 科 建 設 與 應 用 性 研 究 （ 前 沿 學 科 ） 掃 一 掃 二 維 碼 關 于 我 們 證 書 查 詢 網 站 聲 明 聯 系 我 們 電 話 ： 1 5 9 5 0 7 2 8 3 1 5 ? ? 郵 箱 ： d x 9 c z @ s o h u . c o m ? ? 地 址 ： 北 京 研 究 中 心 / 上 海 運 營 中 心 / 全 國 聯 盟 中 心 工 信 部 備 案 號 ： 蘇 I C P 備 2 0 2 1 0 4 1 9 3 6 號 1 版 權 所 有 ? 中 國 腦 科 學 學 科 建 設 與 應 用 性 研 究 （ 前 沿 學 科 ） C O P Y R I G H T 2 0 2 1 A L L R I G H T R E S E R V E D ? 關 閉 客 服 二 維 碼 聯 系 電 話 1 5 9 5 0 7 2 8 3 1 5 電 子 郵 箱 d x 9 c z @ s o h u . c o m 聯 系 我 們 在 線 客 服

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