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門 學 網 開 啟 知 識 的 大 門 門 學 網 來 這 里 學 點 東 西 首 頁 問 問 寫 作 會 員 小 學 四 年 級 詩 歌 作 文 ： 中 國 風 ( 4 0 0 字 ) 《 小 淘 氣 尼 古 拉 和 他 的 死 黨 們 》 讀 后 感 ： 童 年 的 快 樂 時 光 如 此 難 忘 ( 9 0 0 字 ) 4 億 年 前 ， 波 蘭 地 區 曾 是 海 洋 嗎 ？ 天 下 名 泉 — — 黃 山 溫 泉 是 何 等 勝 景 ？ 高 二 化 學 物 質 的 量 濃 度 的 計 算 ？ 三 年 級 孩 子 對 科 學 課 不 感 興 趣 怎 么 辦 ？ “ f o o l i s h l y ” 在 表 示 愚 蠢 地 時 的 用 法 和 批 評 意 味 ？ “ e x c e p t t h a t ” 在 句 子 中 的 用 法 及 與 “ e x c e p t f o r ” 的 區 別 ？ 光 的 全 反 射 在 光 纖 通 信 中 的 優 勢 是 什 么 ？ 給 老 師 寫 封 感 謝 信 怎 么 寫 ？ 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 故 鄉 ( 4 5 0 字 ) 期 末 故 鄉 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 故 鄉 ， 那 片 孕 育 了 無 數 生 命 的 熱 土 ， 承 載 著 無 盡 的 回 憶 與 情 感 。 它 如 同 一 本 書 ， 翻 閱 著 歲 月 的 篇 章 ， 記 錄 著 家 鄉 的 變 遷 。 記 憶 中 的 故 鄉 ， 是 一 個 充 滿 詩 意 的 鄉 村 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 我 們 的 幸 福 家 園 ( 4 0 0 字 ) 我 們 的 期 末 幸 福 家 園 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 這 個 繁 華 的 世 界 里 ， 我 們 的 幸 福 家 園 ， 猶 如 一 顆 璀 璨 的 明 珠 ， 鑲 嵌 在 祖 國 的 版 圖 上 。 它 不 僅 是 我 們 成 長 的 搖 籃 ， 更 是 我 們 心 靈 的 港 灣 。 我 們 的 家 園 ， 有 著 悠 久 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 父 親 ( 4 0 0 字 ) 父 親 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 我 心 中 ， 父 親 就 像 一 座 巍 峨 的 山 峰 ， 屹 立 在 我 成 長 的 道 路 上 ， 為 我 遮 風 擋 雨 。 他 不 僅 是 我 的 依 靠 ， 更 是 我 人 生 路 上 的 引 路 人 。 父 親 是 一 位 普 通 的 工 人 ， 他 用 自 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 游 卓 峰 山 ( 4 5 0 字 ) 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 山 川 壯 麗 ， 自 然 之 美 ， 自 古 以 來 便 是 文 人 墨 客 歌 詠 的 對 象 。 近 日 ， 我 有 幸 游 覽 了 卓 峰 山 ， 一 座 隱 藏 于 繁 華 都 市 中 的 靜 謐 仙 境 。 清 晨 ， 陽 光 透 過 薄 霧 灑 在 卓 峰 山 上 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 給 老 爸 的 一 封 信 ( 4 5 0 字 ) 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 親 愛 的 爸 爸 ： 您 好 ！ 在 這 封 信 里 ， 我 想 對 您 說 一 聲 ： “ 謝 謝 ” 。 感 謝 您 一 直 以 來 對 我 的 關 愛 與 支 持 ， 是 您 讓 我 茁 壯 成 長 ， 是 您 讓 我 明 白 了 人 生 的 真 諦 。 爸 爸 ， 您 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 漫 游 語 文 的 世 界 ( 5 5 0 字 ) 語 文 漫 游 期 末 初 一 作 文 世 界 2 0 2 5 0 1 1 2 在 這 個 信 息 爆 炸 的 時 代 ， 語 文 的 世 界 猶 如 浩 瀚 的 星 空 ， 璀 璨 奪 目 ， 引 人 入 勝 。 它 不 僅 承 載 著 中 華 文 化 的 精 髓 ， 更 蘊 含 著 無 盡 的 智 慧 與 哲 理 。 漫 游 語 文 的 世 界 ， 仿 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 煩 惱 朋 友 ( 4 5 0 字 ) 煩 惱 期 末 朋 友 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 成 長 的 道 路 上 ， 我 們 總 會 遇 到 一 些 煩 惱 ， 而 這 些 煩 惱 往 往 源 于 我 們 的 朋 友 。 正 如 古 人 所 說 ： “ 君 子 之 交 淡 如 水 ， 小 人 之 交 甘 若 醴 。 ” 真 正 的 友 誼 是 淡 泊 的 ， 而 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 遨 游 語 文 世 界 ( 4 0 0 字 ) 遨 游 語 文 期 末 初 一 作 文 世 界 2 0 2 5 0 1 1 2 語 文 ， 這 片 神 奇 的 土 地 ， 承 載 著 中 華 民 族 五 千 年 的 文 明 。 在 這 個 充 滿 詩 意 的 世 界 里 ， 我 猶 如 一 葉 扁 舟 ， 盡 情 遨 游 。 走 進 語 文 世 界 ， 我 仿 佛 看 到 了 李 白 揮 毫 潑 墨 的 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 說 說 我 的 新 老 師 ( 4 0 0 字 ) 老 師 期 末 我 的 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 初 一 的 校 園 里 ， 新 老 師 的 到 來 總 是 能 激 起 同 學 們 的 無 限 好 奇 。 我 的 新 老 師 ， 張 老 師 ， 就 是 這 樣 一 位 充 滿 魅 力 的 人 物 。 張 老 師 ， 一 位 溫 文 爾 雅 的 中 年 男 子 ， 他 的 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 大 課 間 的 發 現 ( 4 5 0 字 ) 課 間 期 末 發 現 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 初 一 的 校 園 里 ， 大 課 間 的 十 分 鐘 ， 是 學 生 們 放 松 身 心 、 釋 放 壓 力 的 寶 貴 時 光 。 那 天 ， 我 在 操 場 上 無 意 間 發 現 了 一 幕 讓 我 深 思 的 畫 面 。 陽 光 透 過 樹 葉 灑 在 操 場 上 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 人 生 的 成 長 道 路 ( 5 0 0 字 ) 道 路 期 末 成 長 初 一 作 文 人 生 2 0 2 5 0 1 1 2 人 生 成 長 的 道 路 ， 猶 如 一 條 蜿 蜒 曲 折 的 小 徑 ， 它 不 僅 連 接 著 我 們 的 過 去 與 未 來 ， 更 承 載 著 我 們 的 夢 想 與 希 望 。 正 如 古 人 所 說 ： “ 路 漫 漫 其 修 遠 兮 ， 吾 將 上 下 而 求 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 藍 天 下 的 變 化 ( 3 5 0 字 ) 藍 天 期 末 天 下 變 化 初 一 2 0 2 5 0 1 1 2 藍 天 下 ， 時 光 荏 苒 ， 四 季 更 迭 。 我 站 在 初 一 的 尾 巴 上 ， 回 首 過 去 的 一 年 ， 不 禁 感 嘆 ： 藍 天 下 的 變 化 ， 猶 如 一 部 生 動 的 歷 史 畫 卷 。 春 回 大 地 ， 萬 物 復 蘇 。 那 一 片 片 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 愛 是 什 么 ( 5 0 0 字 ) 是 什 么 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 愛 ， 是 一 種 深 沉 的 情 感 ， 它 如 同 陽 光 照 耀 大 地 ， 溫 暖 人 心 。 正 如 古 人 所 言 ： “ 愛 如 春 雨 ， 潤 物 無 聲 。 ” 在 人 生 的 道 路 上 ， 愛 無 處 不 在 ， 它 給 予 我 們 力 量 ， 讓 我 們 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 肩 上 的 責 任 感 ( 4 5 0 字 ) 責 任 感 肩 上 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 人 生 的 旅 途 中 ， 我 們 每 個 人 都 肩 負 著 一 份 責 任 。 這 份 責 任 ， 既 是 對 自 己 的 期 望 ， 也 是 對 他 人 、 對 社 會 的 承 諾 。 正 如 古 人 所 言 ： “ 天 下 興 亡 ， 匹 夫 有 責 。 ” 這 句 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 誠 信 ( 4 5 0 字 ) 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 誠 信 ， 自 古 以 來 就 是 中 華 民 族 的 傳 統 美 德 。 孔 子 曰 ： “ 人 而 無 信 ， 不 知 其 可 也 。 ” 這 句 話 深 刻 地 揭 示 了 誠 信 的 重 要 性 。 在 當 今 社 會 ， 誠 信 更 是 我 們 為 人 處 世 的 基 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 有 一 抹 微 笑 使 我 難 以 忘 懷 ( 5 0 0 字 ) 難 以 期 末 忘 懷 微 笑 初 一 使 我 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 那 抹 溫 暖 的 微 笑 ， 猶 如 冬 日 里 的 一 縷 陽 光 ， 照 亮 了 我 的 人 生 旅 程 。 那 微 笑 的 主 人 ， 是 我 初 中 生 涯 中 的 一 位 老 師 。 記 得 那 是 一 個 寒 冷 的 冬 日 ， 我 因 為 一 場 突 如 其 來 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 那 段 溫 暖 的 日 子 ( 4 5 0 字 ) 溫 暖 期 末 日 子 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 人 生 的 旅 途 中 ， 總 有 那 么 一 段 日 子 ， 如 同 陽 光 透 過 云 層 ， 溫 暖 了 我 們 的 心 靈 。 那 是 我 初 一 期 末 考 試 前 的 日 子 ， 那 段 溫 暖 的 日 子 ， 至 今 仍 歷 歷 在 目 。 初 一 的 學 業 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 遭 遇 挫 折 , 笑 對 痛 苦 ( 5 0 0 字 ) 遭 遇 痛 苦 期 末 挫 折 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 生 活 中 ， 挫 折 如 影 隨 形 ， 痛 苦 亦 如 影 相 隨 。 然 而 ， 面 對 挫 折 與 痛 苦 ， 我 們 應 如 何 應 對 呢 ？ 古 人 云 ： “ 人 生 自 古 誰 無 死 ， 留 取 丹 心 照 汗 青 。 ” 這 句 話 啟 示 我 們 ， 遭 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 美 麗 的 田 園 風 光 （ 四 ） ( 4 5 0 字 ) 田 園 風 光 美 麗 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 我 國 廣 袤 的 土 地 上 ， 有 一 片 片 美 麗 的 田 園 風 光 ， 宛 如 一 幅 幅 畫 卷 ， 讓 人 陶 醉 其 中 。 正 如 古 人 所 說 ： “ 田 園 將 蕪 胡 不 歸 ？ ” 田 園 之 美 ， 不 僅 在 于 其 自 然 景 觀 的 壯 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 美 麗 的 田 園 風 光 （ 九 ） ( 5 0 0 字 ) 田 園 風 光 美 麗 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 漫 步 于 鄉 村 的 田 間 小 道 ， 那 一 片 片 翠 綠 的 稻 田 ， 猶 如 一 幅 潑 墨 山 水 畫 ， 讓 人 陶 醉 其 中 。 不 禁 想 起 了 那 首 膾 炙 人 口 的 《 田 園 詩 》 ， 詩 中 描 繪 的 田 園 風 光 ， 宛 如 眼 前 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 熱 愛 生 命 （ 七 ） ( 4 5 0 字 ) 生 命 熱 愛 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 生 命 ， 如 同 晨 曦 中 的 一 縷 陽 光 ， 溫 暖 而 美 好 。 它 如 同 一 本 書 ， 記 錄 著 我 們 的 喜 怒 哀 樂 ， 見 證 著 我 們 的 成 長 。 熱 愛 生 命 ， 就 是 珍 惜 這 本 書 中 的 每 一 頁 ， 用 心 去 感 受 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 夏 天 的 校 園 ( 5 0 0 字 ) 校 園 期 末 夏 天 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 夏 日 的 校 園 ， 如 同 潑 灑 在 綠 茵 地 上 的 陽 光 ， 充 滿 了 生 機 與 活 力 。 每 當 清 晨 的 第 一 縷 陽 光 透 過 校 園 的 枝 葉 ， 灑 在 青 石 小 道 上 ， 那 是 一 種 別 樣 的 詩 意 。 走 進 校 園 ， 映 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 友 誼 ( 4 5 0 字 ) 期 末 友 誼 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 友 誼 ， 如 同 春 日 的 暖 陽 ， 溫 暖 著 我 們 的 心 房 ； 如 同 夏 日 的 微 風 ， 輕 拂 著 我 們 的 臉 龐 。 友 誼 ， 是 一 種 寶 貴 的 情 感 ， 它 伴 隨 著 我 們 成 長 ， 見 證 了 我 們 的 一 生 。 古 人 云 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 書 風 波 ( 5 0 0 字 ) 風 波 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 那 個 陽 光 明 媚 的 午 后 ， 我 手 中 緊 握 著 那 本 《 紅 樓 夢 》 ， 沉 浸 在 賈 寶 玉 與 林 黛 玉 的 愛 情 故 事 中 。 然 而 ， 一 場 突 如 其 來 的 “ 書 風 波 ” 打 破 了 我 的 寧 靜 。 那 天 ， 我 的 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 扳 手 腕 比 賽 ( 4 0 0 字 ) 比 賽 期 末 手 腕 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 初 一 的 校 園 里 ， 一 場 別 開 生 面 的 扳 手 腕 比 賽 在 操 場 上 悄 然 上 演 。 這 場 比 賽 不 僅 是 對 同 學 們 力 量 的 考 驗 ， 更 是 一 次 友 誼 與 團 結 的 展 示 。 比 賽 伊 始 ， 同 學 們 紛 紛 摩 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 籃 球 王 子 ( 4 5 0 字 ) 籃 球 王 子 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 籃 球 場 上 ， 他 猶 如 一 道 閃 電 ， 穿 梭 在 籃 球 與 籃 筐 之 間 ， 每 一 次 投 籃 都 精 準 無 比 。 他 ， 就 是 我 們 的 籃 球 王 子 — — 李 明 。 李 明 ， 初 一 年 級 的 籃 球 健 將 ， 他 的 籃 球 技 藝 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 保 護 環 境 ( 4 5 0 字 ) 環 境 期 末 初 一 保 護 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 在 這 個 美 麗 的 地 球 上 ， 我 們 生 活 在 一 個 五 彩 斑 斕 的 世 界 里 。 然 而 ， 隨 著 工 業 化 的 快 速 發 展 ， 環 境 問 題 日 益 嚴 重 ， 保 護 環 境 已 成 為 我 們 每 個 人 義 不 容 辭 的 責 任 。 古 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 童 年 記 憶 ( 4 0 0 字 ) 記 憶 童 年 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 童 年 ， 那 是 一 個 充 滿 歡 笑 與 無 憂 無 慮 的 時 代 。 在 我 心 中 ， 童 年 記 憶 中 最 深 刻 的 莫 過 于 那 棵 老 槐 樹 。 那 棵 老 槐 樹 ， 位 于 我 家 門 前 的 小 巷 深 處 。 它 的 枝 繁 葉 茂 ， 每 年 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 全 力 以 赴 迎 接 期 末 考 試 演 講 稿 ( 4 5 0 字 ) 期 末 考 試 全 力 以 赴 迎 接 講 稿 演 講 期 末 初 一 作 文 2 0 2 5 0 1 1 2 尊 敬 的 老 師 ， 親 愛 的 同 學 們 ： 時 光 荏 苒 ， 轉 眼 間 我 們 已 步 入 初 中 的 最 后 階 段 。 此 刻 ， 我 們 正 站 在 期 末 考 試 的 門 檻 上 ， 面 對 的 是 一 場 關 乎 學 業 、 關 乎 未 來 的 大 考 。 . . . 期 末 初 一 期 末 作 文 ： 我 心 中 的 春 ( 5 0 0 字 ) 期 末 心 中 初 一 作 文 中 的 2 0 2 5 0 1 1 2 春 ， 是 生 命 的 復 蘇 ， 是 希 望 的 萌 芽 。 它 如 一 位 溫 婉 的 女 子 ， 悄 然 而 至 ， 又 帶 著 勃 勃 生 機 離 去 。 在 我 心 中 ， 春 ， 是 夢 想 的 起 點 ， 是 奮 斗 的 源 泉 。 古 人 云 ： “ 一 年 之 . . . 推 薦 文 章 小 學 四 年 級 想 象 作 文 ： 未 來 的 家 ( 5 0 0 字 ) 三 年 級 寫 物 作 文 ： 早 晨 ( 5 0 0 字 ) 現 在 分 詞 的 完 成 式 （ h a v i n g b e e n d o i n g ） 用 于 表 達 何 種 語 義 ？ 一 年 級 讀 后 感 作 文 ： 《 陽 光 的 故 事 》 讀 后 感 ( 2 5 0 字 ) “ a r o u n d ” “ r o u n d ” 在 句 子 中 的 用 法 和 意 義 有 何 相 似 與 不 同 ？ I C O 推 薦 熱 門 文 章 年 份 、 月 份 、 星 期 等 的 英 語 單 詞 及 縮 寫 形 式 是 什 么 ？ 2 0 2 4 0 9 2 9 “ o p e n ” “ c l o s e ” “ s h u t ” 在 表 示 “ 打 開 、 關 閉 ” 時 的 用 法 和 詞 性 特 點 ？ 2 0 2 4 0 9 2 9 “ i n t h a t ” 引 導 原 因 狀 語 從 句 的 用 法 及 在 句 子 中 的 位 置 ？ 2 0 2 4 0 9 2 9 “ l e s s . . . t h a n . . . ” 與 “ m o r e . . . t h a n . . . ” 的 對 比 用 法 及 意 義 差 異 是 什 么 ？ 2 0 2 4 0 9 3 0 “ h o w e v e r ” “ n e v e r t h e l e s s ” “ y e t ” 在 轉 折 關 系 中 的 用 法 差 異 ？ 2 0 2 4 0 9 3 0 “ f o r m e r l y ” “ p r e v i o u s l y ” 在 描 述 過 去 時 的 用 法 差 異 ？ 2 0 2 4 0 9 3 0 標 簽 列 表 也 不 是 ( 2 ) 空 位 ( 1 ) 楊 梅 ( 2 7 ) 星 期 天 ( 6 0 ) 生 機 ( 2 1 ) 殖 民 ( 1 2 ) 琥 珀 ( 1 8 ) 立 即 ( 3 ) 留 美 ( 4 ) 菲 律 賓 ( 1 ) 矜 持 ( 3 ) 告 一 段 落 ( 1 ) 有 生 之 年 ( 1 2 ) 教 育 家 ( 1 ) 同 胞 ( 9 ) 友 情 鏈 接 新 會 陳 皮 網 門 學 網 找 課 程 考 研 培 訓 班 排 名 高 中 學 籍 檔 案 電 子 書 資 源 品 味 詞 典 我 愛 寫 作 文 高 考 試 卷 網 天 材 高 中 全 科 美 國 留 學 華 源 家 教 湖 南 職 校 網 m b a 招 生 網 專 利 查 詢 泡 水 車 之 家 友 鏈 Q Q ： 7 7 1 6 7 4 6 C o p y r i g h t ? 2 0 2 4 m e n x u e . c o m P o w e r e d B y 門 學 網 粵 I C P 備 2 0 2 0 0 9 7 8 4 5 號 1 網 站 地 圖

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